zamkniete
🕗 godziny otwarcia
Poniedziałek | - | |||||
Wtorek | - | |||||
Środa | - | |||||
Czwartek | - | |||||
Piątek | - | |||||
Sobota | zamkniete | |||||
Niedziela | zamkniete |
90, Mehoffera, 03-143, Warszawa, Warszawa, PL Poland
kontakt telefon: +48 22 889 57 27
strona internetowej: www.inspiracjaedu.pl
większa mapa i wskazówkiLatitude: 52.3362483, Longitude: 20.963923
Michal Zduńczyk
::Świetne miejsce, super nauczyciele. Polecam
Adam Dziedzic
::świetni nauczyciele, super placówka!
Adam Korczak
::Zaduch w szatniach i na sali gimnastycznej gorszy niż w komunikacji miejskiej...
Info123 Info123
::Placówka niezwykle ciekawa i fascynująca przygoda życia dla dzieci i rodziców. Przeniosłam dziecko z niezłej szkoły do Inspiracji i spotkałam się ze szczególnym wsparciem i indywidualnym podejściem, troską. To, na co uskarżają się inni oceniający to dwie kwestie jak w każdej szkole: techniczne czy organizacyjne oraz realizacyjne. Nie mnie oceniać, czy szkoła realizuje właściwą strategię poprzez liczne konkursy, święta, spotkania, apele, wycieczki i wiele innych zajęć czy lepiej by było gdyby oparto tę strategię głownie na ćwiczeniu zdolności rozwiązywania testów egzaminacyjnych jak w większości szkół się to dzieje. Dla mnie ważne jest dobro mojego dziecka, a więc jego dobre samopoczucie i poczucie własnej wartości oraz nauka myślenia w oparciu o tolerancję i szacunek do świata, co szkoła realizuje rewelacyjnie. Na stukanie fragmentów książek i rozwiązywanie testów i "wyścig szczurów" mamy jeszcze czas. Jesteśmy zakochani w naszej szkole, kadrze pedagogicznej i ufamy Dyrekcji a przede wszystkim, naszemu dziecku. Polecamy.
Agnieszka Wilk
::Placówka stworzona, by rodzice czuli, że jest fajnie i oni są fajni. Szkoła tak zawalona "projektami" , że dziecko przez tydzień nie miało ani jednej godziny angielskiego, bo nie było czasu na lekcje. Oceny stawiane są nieadekwatnie do umiejętności dziecka, ale po to by rodzic był zadowolony. Dzieci mające piątki w innej szkole ledwie dostałyby trójki, co niestety sprawdziłam na skórze własnego dziecka. Tendencja do selekcji dzieci - dzieciaki z problemami zdrowotnymi i emocjonalnymi, z różnymi deficytami są gromadzone w jednej klasie, a "normalne" w innej. Prośby o spotkanie z Dyrekcją celem omówienia nagłych problemów są utrącane odsyłaniem rodziców na dyżury. Nie polecam. Moje dziecko zmarnowało rok.