cerrado
🕗 horarios
Lunes | - | |||||
Martes | - | |||||
Miércoles | - | |||||
Jueves | - | |||||
Viernes | - | |||||
Sábado | cerrado | |||||
Domingo | cerrado |
76, Bema, 01-225, Warszawa, Warszawa, PL Polska
contactos teléfono: +48 22 632 75 70
sitio web: www.kopernik.edu.pl
mapa e indicacionesLatitude: 52.2309747, Longitude: 20.9592117
eGO
::Prawie ideał...
Mateusz
::Bardzo dobra szkoła, wysoki poziom nauki, zwłaszcza angielskiego. Polecam serdecznie.
Artur Rybak
::Zdecydowanie odradzam wybór tego liceum. Wyjście na przerwie do pobliskiej piekarni graniczy z cudem - drzwi sa otwierane tylko na widok zwolnienia od rodzica. Jesli np dwie lekcje w srodku dnia zostana odwołane, też nie można wyjść. To potęguje uczucie uwięzienia w murach tej ogromnej szkoly. Największym atutem na tle innych liceów z "czołówki" (3 lata temu byliśmy na 9. miejscu w Polsce, dziś na 22) miało być nauczanie dwujęzyczne. Rzeczywistość okazala sie być mniej kolorowa niz na ulotkach - elementy angielskiego pojawialy sie na kilku przedmiotach jedynie w pierwszej klasie, i to też niezbyt często. Na tym polu jedynie PP sprostało obietnicom i rzeczywiście można bylo coś z tych lekcji wynieść. Moi koledzy, którzy w czasie nauki w kopsie zmieniali rozszerzenie jednogłośnie twierdzą, że załatwienie tego w sekretariacie jest straszliwie nieprzyjemne, panie podobno zachowuja sie jakby robiły łaskę, że w ogóle rozważą taką możliwość i przekażą wniosek do dyrekcji. No dobrze, to co opisałem to tak naprawdę niuanse, skąd więc taka ocena? A więc chodzi o stosunek dyrekcji do nauczycieli i tym samym stosunek nauczycieli do uczniów. Atmosfera jest strasznie napięta i da się to odczuć w każdej sekundzie przebywania w tej szkole. Są momenty kiedy nauczyciele zalewają uczniów pracami, każąc pisać np wypracowanie i kartkowke w tym samym czasie, na tlumaczenie ze nie dam rady odpowiedz brzmiala "a co mnie to obchodzi". I tak jest w wiekszosci przypadków. W marcu zdarzyło sie że pisałem trzy próbne matury jednego dnia, co jest wg mnie niedopuszczalne. Zdrowie psychiczne i fizyczne (odpowiednia ilość snu) nie mają dla nikogo żadnego znaczenia i z tego co wiem większość moich kolegów (jak i ja sam) wykazywało na pewnym etapie nauki symptomy stanów depresyjnych. Sprostanie wymaganiom nauczycieli często jest możliwe tylko w przypadku zarwania nocki. Idą tu ludzie zazwyczaj najlepsi w swojej klasie gimnazjalnej i przeżywają szok kiedy doświadczają czegoś takiego. Krążą plotki że dyrekcja narzuca na nauczycieli minimalne średnie z matury, które jeśli nie zostaną osiągnięte nauczyciel zostanie zwolniony. Jest to bardzo prawdopodobne i przekłada sie na pewno na samych nauczycieli, którzy działając w stresie bombardują uczniów zaliczeniami, bo czuja na plecach oddech dyrekcji. Szkoła blokuje rozwijanie zainteresowań, jest kompletnym przeciwieństwiem np Czackiego, który ma liczne festiwale teatralne, muzyczne itp. Nikt nie ma sily na swoje pasje, bo jest kompletnie wyzuty z energii. Jedynym aspektem, który nie pozwala mi wystawić jednej gwiazdki jest garstka nauczycieli, którzy są niesamowici w tym co robią. Jest to m.in. pan Tomasz od matematyki, młody, energiczny, z ogromną wiedzą i jako jeden z niewielu często idzie uczniom na rękę, po prostu "ludzki". Pani Marta od hiszpańskiego i pan Konrad od angielskiego tak samo. Cieszę się, że na nich trafiłem, bo gdyby nie oni nie wiem co by ze mną było.
David Ngo
::Tylko Konopa 🔥🔥🔥🔥🔥
adamiaczek97
::Polecam, pod względem języków obcych, projektów uczniowskich i atmosfery. Oczywiście ma swoje wady ale są to głównie moje subiektywne odczucia, które zachowam dla siebie. Polecam wszytkim, którym odpowiada językowy profil szkoły. Łatwo się dostać na zagraniczne uniwersytety: Glasgow, Amsterdam, Sgh czy gdzie se tam chcecie