geschlossen
🕗 öffnungszeiten
Montag | - | |||||
Dienstag | - | |||||
Mittwoch | - | |||||
Donnerstag | - | |||||
Freitag | - | |||||
Samstag | geschlossen | |||||
Sonntag | geschlossen |
5/7, Strzałkowskiego, 60-854, Poznań, Poznań, PL Polska
kontakte telefon: +48 61 847 53 86
webseite: www.eduharmonia.pl
größere karte und wegbeschreibungLatitude: 52.4124811, Longitude: 16.9075299
Wojciech Galicki
::Bardzo ciekawa metoda nauczania wymyślona przez włoską lekarkę i wprowadzona w tej szkole sprawiła, że moje dziecko polubiło matematykę. Więcej czyta, szuka informacji i zadaje mi coraz trudniejsze pytania. Co więcej, zauważyłem, że syn przestał marudzić gdy idzie do tej szkoły. Polecam
Magdalena Rzepka
::Jestem zachwycona tą szkołą. Wszyscy nauczyciele młodzi i sympatyczni, a dzieciaki mojej siostry szczęśliwe, że nie są zmuszane do siedzenia w ławkach. Szkoda, że kiedyś nie było takich szkół, może nie miałabym problemów z matmą
Szkoły Strzałkowskiego
::W szkole prowadzone są zajęcia, zachęcające uczniów do współpracy, działa na rzecz drugiego ucznia. Rozwijają wyobraźnie a przy okazji uczulają na potrzeby osób trzecich. W nauce pomagają także pomoce naukowe. Gdy moje dzieci podrosną, chętnie zapiszę je do tej szkoły.
Bartlomiej Bednarski
::Nie ze strony rodzica, ale ze strony firmy zewnętrznej wydaje mi się, że nazwa "Harmonia" to jakiś bezczelny żart. Po wstępnej komunikacji wysłałem zaproszenie na warsztaty do sekretariatu szkoły. Cisza przez tydzień, zero odzewu. Pomyślałem więc, że może mail zaginął gdzieś w odmętach poczty, także wysłałem zaproszenie ponownie i tego samego dnia zadzwoniłem do sekretariatu. Zostałem nazwany szaleńcem i okrzyczany do tego stopnia, że czułem się winny faktu, że Pani z sekretariatu musiała przyjść tego dnia do pracy. Gdyby się dało, dałbym ocenę 0. Trzeba się zastanowić kogo się stawia na jakim stanowisku.
ribson
::Nauczyciele są okej podoba mi się ich styl nauczania dzieci tylko jest jeden problem nie ma wszystkich przedmiotów (jest przyroda lecz pani nie ma montesoriańskiego oraz przyrodniczego wykształcenia.) oraz nie widziałem integracji pomiędzy uczniami tzn: klasa jest podzielona na grupki np: jest grupa osób która ciekawi się autami itp i jak ktoś chciałby dołączyć do pewnej grupy to zazwyczaj zostaje odrzucany z względu na pasje hobby itp dlatego lepiej by było żeby pani wychowawczyni z integrowała tą całą klasę